2022年旭日國際佛學網絡佛學密集型菁英班

炳靈寺石窟前，孫明利拍攝

2022年旭日國際佛學網絡佛學密集型菁英班
(2022年7月20日-8月9日；耶魯大學承辦；Zoom在線舉辦)

為促進佛學研究在全球範圍多面向丶多層次的創新合作，育成具有國際視野與跨學科研究能力的開拓性高級人才，旭日國際佛學網絡，協同其夥伴大學 (包括北京大學、UBC、漢堡大學、普林斯頓大學、牛津大學、劍橋大學、哈佛大學、加州大學柏克萊分校、耶魯大學、香港大學、與耶路撒冷希伯萊大學) 誠邀海內外學子 (尤其是學問僧、學問尼) 踴躍申請2022年度佛學菁英班。

本年度菁英班將由耶魯大學承辦。因新冠疫情在全球範圍內尚未得以控制，且隨著教育從業人員日漸適應遠程教學，今年的的菁英班仍然計劃通過Zoom採取在線形式來舉辦。

學制

本年培訓班為期三周 (7月20日-8月9日)，分前後兩段各10天：7月21-31日 (第一段)，8月1-9日 (第二段)。 兩段之間還將穿插一個國際學術研討會 (7月29-31日) 和青年學者論壇 (8月1日)。研討會詳情請點擊 https://glorisunglobalnetwork.org/how-zen-became-chan/?lang=zh-hant

暫定课程表，請點擊此處。

Segment 1 

 Segment 2 

*因時差原因， 居住在(i) 東亞或 (ii) 美西的學員可選擇是否參加(i)第一段第三場次(Session 3 of Segment 1)或(ii) 第二段第一場次 (Session 1 of Segment 2) 的課程；不參加者需要課後收看相關的課程錄像。

課程

本次菁英班邀請九位國際學者開設專題課程或講座。內容均來自講者多年研究之精粹，展現其特色研究方法：

1. Imre GALAMBOS 高奕睿 (Cambridge 劍橋): “The Afterlife of Manuscripts in Buddhist Cultures of East and Central Asia” 東亞和中亞佛教文化寫本的來世（專題課程, 第1段）
；
2. Eric GREENE 葛利尹 (Yale 耶魯): “From chan to Chan: the theory and practice of Buddhist meditation in early medieval China” 從禪修到禪宗：早期中古中國佛教的禪定理論與實踐（專題課程, 第2段）；
3. Ann HEIRMAN 安海曼 (Ghent 根特): “What about Animals in a Buddhist Monastery? Some Thoughts by the Vinaya Master Daoxuan 道宣 (596–667)” 何如佛寺中的動物？ 律宗大師道宣的幾點思考（講座, 第1段）；
4. Birgit KELLNER 愷爾娜 (Austrian Academy of Sciences 奧地利科學院): “Philosophy and the study of Buddhism: Perspectives and Problems” 哲學與佛教研究：視角與問題（講座, 第2段）
；
5. Matthew ORSBORN (Oxford): “Translating Buddhist texts: theory and practice” 翻譯佛教文獻：理論與實踐（講座, 第1段）
；
6. James ROBSON (Harvard): “Monasteries and Madhouses: On the Care and Confinement of the Insane in Early Modern and Contemporary East Asian Buddhism” 佛教寺院與精神療養院：前現代與當代東亞佛教中對身心疾病患者的監護（印證高端佛學講座, 第2段）;
7. Jacqueline STONE 石賈姬 (Princeton 普林斯頓): “The Tendai Buddhist Tradition and Lotus Sūtra Interpretation in Heian and Medieval Japan” 佛教天台宗和平安及中世日本《法華經》闡釋 (專題課程, 第1段）；
8. Barend TER HAAR 田海 (Hamburg 漢堡): “Thinking through socio-religious change from the Han to the late imperial period” 探究漢至帝國晚期社會-宗教變遷（專題課程, 第1段)；
9. Eugene WANG 汪躍進 (Harvard 哈佛): “Chinese Buddhist Towers” 中國佛塔（專題課程, 第2段）；
10. ZHAN Ru 湛如 (PekingU 北大): “Monastery Networks in Sui-Tang China and Beyond” 隋唐中國及他方之寺院網絡（講座系列, 第2段）；
11. Monika ZIN 秦莫逆 (Leipzig 萊比錫): “The Buddha, the Dead and the Demons” 佛陀、亡者，與魔（講座, 第2段）。

本年度的學術研討會主題是 “ ‘Zen’ 如何變為 ‘Chan’：一個跨國東亞佛教傳統的前現代與現代的表達”。研討會將匯集25至30位國際頂級學者。鼓勵有相關文章的學員參會併發表論文。青年學者論壇將為學員們提供機會發表和交流各自的研究成果。

因教學人員散布全球各地，受時差限制，有些課程對某些時區的學員來說不便實時連線。針對這一情況，我們將安排限時觀看課程錄像。

遴選

全球海選優秀學員35名。招生對象包括高年級的本科生丶碩士生丶博士生丶及少數博士後。優先錄取首次參加菁英班、以及能夠完整參加兩學段的人員。除專業拔萃外，學員還需有較優秀的語言能力，至少能熟練運用中英文。學員如果表現優異，可被邀請前往UBC及其他成員高校作短期訪學，為將來在這些大學升讀博士或從事博士後研究創造難得的機會。

申請手續

入學申請務必於2022年4月15日前提交至 Frogbear.Project@ubc.ca

申請資料包括四部分：

1. 申請表 Application Form – 2022 Glorisun International Intensive Program, in collaboration with Yale University
2.  個人簡歷 (可直接上傳)；
3. 寫作樣本 (主題、長度不拘；中、英文皆宜；可直接上傳);
4. 推薦信 (需由推薦人直接投寄至 frogbear.project@ubc.ca)

費用：完全免費。